2022年11月16日下午，东南大学法学院在学院模拟法庭，举行全院教师学习会，特邀校党委常委、统战部长、政策研究室主任冯建明以“认真学习二十大 踔厉奋发十四五”为题进行报告，报告会由法学院党委书记毛惠西主持。

会议伊始，冯主任按照“一分部署，九分落实”的理念，对贯彻落实十四五规划的重要性进行再次强调并围绕党的二十大报告，领学了党的二十大精神，重点解读了教育、科技、人才建设等有关论述，他认为，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。

聚焦“决胜攻坚期，踔厉开新局”的题眼，冯主任指出，攻坚有三大重点任务：领军人才培养体系建设、高端高质师资队伍建和重大科技平台基地建设，实现路径则为四项关键改革：治理体系结构、学科交叉机制、资源配置机制和服务保障体制。同时，冯主任提出三个希望：对党员干部——勇担新使命、建功新时代；对全体教师——大国手、大先生；对青年学生——开路先锋、事业闯将。

随后，冯主任对运用党的二十大精神蕴含的思想武器以促进高等教育建设发展的经验进行了总结，并归纳为六个“必须”：必须坚持党的全面领导、必须坚持立德树人使命、必须坚持服务国家战略、必须坚持深化改革创新、必须坚持对外开放合作、必须坚持师生为本理念。

结合大学教研实际，冯主任进行了深入反思。他认为当前高等教育建设发展主要存在9大问题：领军人才培养体系不够健全，解决世界科技前沿问题和突破“卡脖子”关键技术难题的意识和能力不够强，战略科学家、一流科技领军人才和创新团队数量不够足，新兴学科和交叉学科发展不够快，支撑高水平科技自立自强的大平台不够多，干部队伍谋事成事、创新创业的本领不够强，治理体系和治理结构改革创新力度不够大，勇争第一、开创引领的文化品质涵育不够充分，高层次国际合作交流和国际影响力仍需提升。

在总结反思的基础上，冯主任提出，大学必须明确建设发展的历史方位，重点关注以下内容：重视发展环境这一服务国家重大战略重大需求的机遇期，重视发展阶段这一中国特色世界一流大学建设的攻坚期，重视发展方式这一创新驱动内涵式高质量发展的提升期。

随后，冯主任深入介绍东南大学建设“12345”蓝图的总体思路，即一个核心主题，两大主战略，三大重点任务，四项关键改革，推进五个提升。他随后具体解释了“12345”的涵义：一个核心主题，即高质量发展。两大主战略，即人才强校和创新驱动。三大重点任务，即领军人才培养体系建设、高端高质师资队伍建设和重大科技平台设施建设。四项关键改革，即治理体系结构、学科交叉机制、资源配置机制和服务保障体制。推进五个提升，即目标定位由国内一流向世界一流提升、学科建设由工科主导向全面综合提升、人才培养由栋梁之才向领军人才提升、科学研究由服务需求向服务国家提升和文化精神由奋进争先向开创引领提升。

同时，冯主任强调了东南大学当前的重点工作，他指出，人才培养与科学研究应围绕立德树人和四个面向，服务国家重大战略、服务社会重大关切、服务产业重大需求；学科布局应坚持强优精特、提升新兴、强化交叉，构建高端高质人才队伍。

在报告的最后，他勉励法学院全体教师怀揣决心和信心，不断奋发向上，沿着习近平总书记指引的道路阔步前行，不负东南大学精品文科建设重镇的定位和校领导的期望。

毛惠西书记对会议进行了总结，他表示我们每名教师都是东大人，必须牢记使命、不忘初心，深入贯彻落实党的二十大精神，秉持东大精神，实现东大梦想。