结束了大一紧锣密鼓的分流，同学们迎来了大二的法学专业课学习。为了帮助同学们衔接好大一与大二的生活、营造更加和谐的班级氛围，在法学院团委书记、本科生辅导员费倩倩老师的指导下，250231班充分认识到集体凝聚力的重要性，举办了一场鼓舞人心的团结集体主题班会。大家在轻松的氛围中彼此了解，放下沉重的课业压力，逐渐敞开心扉相互沟通。一把把小扇子为同学们扇走内心的隔阂，一杯杯柠檬水为集体凝聚的沃土洒下雨露，一场场小游戏为同学们搭建起心与心的桥梁。同学们对班级的归属感逐渐增强，班级的情感纽带也逐渐具象化，有了非凡的意义。

9月9日夜，250231班齐聚教2-105，开展了班级的一场集体活动——“从新到心，fun肆一夏”。

准备工作

本次班会制定了完备的策划方案，将班级的45名同学分为9个小组，每个小组展开“名字传球”、谁是卧底、你画我猜等形式多样、内容丰富的游戏；同时，为了能更好熟悉对方，每个组都设置了至少一位班委来使活动稳定有趣地进行。在班长的组织下，班委们也各司其职，生活委员用班费为大家准备了“惊喜小礼品”、柠檬水和小零食等奖励，组织委员和宣传委员负责拍照摄影，保证着活动的有序进行。

下午6点，同学们如约而至，为了缓解同学们之间还不熟悉的尴尬，班长将“惊喜小礼物”和柠檬水作为伴手礼发放给大家，一时间，欢声笑语充满整个教室。

名字传球

第一场游戏——“名字传球”正式打响。

大家以薯片代“球”。由组内的班委开始自我介绍，与此同时就把薯片随机扔向组内的另一位同学，另一位同学要复述班委的姓名，接着再把薯片扔给其他同学……由此形成一个循环。一轮结束后，大家就可以边吃薯片边沟通聊天了。

“名字传球”让同学之间产生了火花和互动，也将彼此的脸庞与姓名对应起来。经过一轮游戏，每位同学都积极融入集体，各组内的尴尬逐渐消散，气氛已经逐渐轻松融洽起来。

谁是卧底

在此之后，“谁是卧底”开始了。每两组为一个游戏单位，班长和文体委员向每位同学发放词语卡片，十位同学中有三位“卧底”，“卧底”同学的卡片与其他同学不一样，其他同学需要在对词语的描述中揪出“卧底”。除了已经认识的组内同学，大家还需要迅速与其他组别的同学建立联系，同时仔细倾听其他参赛者的描述，跨越小组的沟通就开始了。

“卧底们”试图混淆视听，“平民们”则仔细倾听每一个犹豫的答案、仔细观察每一位参与者“闪躲的眼神”。认真的游戏态度带动了台下的同学们的思考，也在思忖着“卧底牌”与“平民牌”的内容及其持有者，如火如荼，十分有趣。

你画我猜

“谁是卧底”只是小组间互相熟悉的一碟小菜，你画我猜才是考验团队合作的一顿大餐。小组内接龙绘画，由最后一位同学猜出画作形容的成语。

从“猴年马月”到“群龙无首”，从“回眸一笑”到“海枯石烂”，每位小组领头的参与者都使出浑身解数，调用艺术细胞；时而抽象风趣似毕加索，时而形象具体似达芬奇。用天马行空的想象力和富有张力的笔触描述着成语的内容。猜词的同学在一旁对着或属于野兽派，或属于现实派的画作，调动文学积累，猜着每一幅画作所对应的词语。大家在玩乐中提升了团队合作的能力。

心得感悟

施嘉颖：本次活动中，我认识了许多新同学，收获了美好的友谊，为新学期的充实生活打下了坚实基础。彼此间的交流协作缩减了我们之间的距离，融化了心中的隔阂。班级间的凝聚力于语言和欢笑中渐渐形成，成为同学间深厚的羁绊。希望能经常举办类似活动，让我们从日常生活的琐碎中解放出来，于交流互动中共同成长！

罗国玲：在最开始的时候，大家都不是很熟悉，可能会有些尴尬，但是随着活动展开，游戏深入进行，我更了解其他同学，和大家的距离感也变短了。这次活动使我们从叫不上大家的名字，变得已经可以有说有笑。

“同心同行”的主题也让我们意识到班级凝聚力和集体团结的重要意义，这对我们而言很有意义——我们将和其他同学迎接三年的学习和生活，第一次完美举行的团建活动也为同学们共同进步，携手同行奠定了良好基础，也期待未来会有更多的团体活动！

黄怒飞：这次活动让我深切地感受到了班级的温暖与融洽，我认识了很多新朋友，也让我感悟到“团队的力量是无穷的”，当大家心往一处想、劲往一处使时，再大的困难也能迎刃而解。这种力量超越了个人的能力极限，是任何个体难以单独达到的。

尾声

从傍晚到黑夜，大家带着喜悦的笑容和伴手礼回到宿舍，一场班会减少了隔阂，增加了彼此的联系，同学们的羁绊更加深厚，集体的关系更加紧密。

在学院团委的指引下，此次“同心同行”主题班会让同学们的凝聚力与团队协作能力得到了显著提升。班会结束后，同学们纷纷表示，这次活动像一座桥梁，不仅连接了彼此的心，更让大家深刻理解了团结协作的真谛。“同心同行”不仅是行动的同步，更意味着心灵的契合。展望未来，250231班的集体荣誉感和班级凝聚力势必会在一场场班团活动中越发强大。大家带着这次活动所赋予的精神财富携手共进，在不远的将来，共创辉煌。