2020年10月29日下午和晚上，复旦大学法学院教授、博士生导师、中国法理学研究会副会长、全国知名法学家孙笑侠教授，受邀作为我校2020级“秉文文科试验班”法理课程主讲教授，为三百多名学生讲授“身体与人权”“住宅与法治”两讲法理课程。
孙笑侠教授以生动而贴近生活的案例讲述法理学原理和知识点，并给予同学们思维发散的空间，孙笑侠教授以生动而贴近生活的案例讲述法理学原理和知识点，并给予同学们思维发散的空间，深入浅出说法理道法意，“郭秉文文科试验班”学子以饱满的学习热忱积极参与课堂思考，获得了良好的授课效果。深入浅出说法理道法意，“郭秉文文科试验班”学子以饱满的学习热忱积极参与课堂思考，获得了良好的授课效果。
第一讲：身体与人权
孙笑侠教授首先以连续发问的方式，引导同学们对涉及身体的法律问题作可能的想象。同学们纷纷发表自己对于身体和法律相关联的看法与理解。孙教授将与身体相关的权益与法定权利联系起来，从生命权、健康权、身体权三个方面进行阐述。并借助具体的事案与权利，讲述法理学上权利原理的六个问题。首先，孙笑侠教授认为，权利与义务是一个硬币的两面，我们在享受权利的同时必须承担义务；进而从权利概念、法调整机制、权利分类、权利与义务关系、权利与权力区别、自由与权利等维度阐释权利原理；还解释了《民法典》中身体权的内涵与外延，他认为身体权至少包括身体完整权、身体自由权和身体尊严。同时，他认为身体权不只是民事权利，还是基本权利，是人权。在此基础上结合新时代的变化，孙笑侠教授提出了新科技条件下的基因编辑、人脸识别、器官移植等存在的法律风险。
第二讲：住宅与法治
孙笑侠教授首先对住宅在法律上具有什么样的法律地位进行了提问。同学们根据自己的生活经验纷纷展开想象，列举了一大串：公房与私房、商品房与自建房、长期住房与临时住房、宾馆与宿舍，甚至有同学还列出了流浪者在桥洞下搭建的帐篷。孙教授对上述一一进行了分析之后，区分为两大类：一是民法上作为财产权的住宅，二是宪法上作为人身权的住宅。紧接着，孙教授从房屋拆迁案与公安人员进入公民住宅案说起，阐述了法治保障住宅财产权和住宅人身权的两种制度原理。由此，从宏观到微观，从国家到个体，讲解了法治的七种理解；解释了法治的五个制度要件；在谈到法治内涵要件（法治的精神和灵魂所在）时介绍了富勒法治八项原则。以宪法住宅权为例，孙笑侠教授讲解了基于人身权益的超越物质意义和建筑范畴的住宅权内涵，即包括个人与家庭隐私权、家人生活安全、个人尊严等权利。并从法理角度讲述一个重要的原理：法治越发达，公民权利就越受到尊重和保障。
课程的最后，孙笑侠教授从法治的原动力、推动力、建构力展开，希望秉文学子成为法治栋梁，推动中国未来法治建设的发展。孙笑侠教授的授课深入浅出，通过从具体的案例抽象到法的一般理论，探究法治发展的内在规律；同时注意培养同学们独立思考的能力，并不断与同学们进行互动讨论。在授课中孙笑侠教授旁征博引，不时引起同学们的阵阵掌声。课程结束后，同学们纷纷表达了对孙笑侠教授的敬佩与感激之情。
文字丨邹淑蓉
图片丨刘双阳
排版丨吴颖