用脚步丈量祖国大地 | 行走边疆·读懂中国——东南法学学子祖国边疆行实践活动纪实

发布者:魏文杰发布时间:2024-08-27浏览次数:63

为全面学习贯彻党的二十大精神,进一步加强中西部地区农村未成年人思想引领,大力弘扬中华优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识,志愿服务队申报大学生知行计划项目、“七彩假期”关爱行动、“两弹一星”志愿宣讲等各类项目,组织青年志愿者前往新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、江西省和云南省(四省五县)开展2024年“温锐课堂”志愿服务活动。

志愿服务队在各级党团组织的大力支持下,按照活动计划在各级党团组织的大力支持下有序开展系列特色活动。

东南大学法学院温锐育人志愿服务队(新疆吉木萨尔县分队)展开了“温锐课堂”系列志愿服务活动。分别在吉木萨尔县人民路居民委员会儿童服务站、文明路社区阳光巴郎青少年之家、二工镇壹基金会儿童服务站三个点位开展了丰富且各具特色的志愿服务活动。

吉木萨尔县分队依托大学生知行计划项目、“七彩假期”关爱行动、“两弹一星”志愿宣讲,同时结合志愿服务队别具一格的开展方式,进行了一场意义非凡的志愿服务活动。

01 党史教育篇

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,纪念中国第一颗原子弹成功爆炸60周年,引导青年学生大力弘扬“两弹一星”精神。

志愿服务队以三个30年为划分,向小朋友们讲述了中国核工业在60多年的创业征程。既创造了辉煌的业绩,也积淀了丰厚的文化底蕴,使小朋友们牢牢记住这60多年中孕育形成的“两弹一星”、“四个一切”的核工业和“强核报国、创新奉献”的新时代核工业伟大精神






  02 七彩假期篇

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,切实加强对农村留守儿童、寄宿儿童、困境儿童群体的关心关爱,组织动员青年志愿者以实际行动投身中国式现代化建设。

志愿服务队讲授了《祖国旗帜在我心》、《践行社会主义核心价值观,争做文明少年》、《我的祖国我奉献》、《夸夸我的家乡好一一喜迎中华人民共和国成立75周年》等课程。同时,通过观看相关“小视频”、知识问答“小考场”、讲述“小故事”、学唱“小歌曲”等方式让小朋友们在课堂中充分了解我国不同旗帜的含义,我国社会主义核心价值观的践行,懂得如何更好地奉献我们的祖国、更好地建设我们的家乡。





   志愿服务队在公益课程讲授外,志愿服务队同吉木萨尔镇文明路社区开展了一场精彩、有趣、丰富的“共青团阳光巴郎青少年之家”文体活动在文体活动上小朋友分别用口风琴、二胡等乐器,弹奏曲目。才艺表演外,队员们还带领小朋友们进行了套圈、背夹球、夹乒乓球等趣味小游戏。不但丰富了活动内容,还带动了小朋友们的积极性、促进了小朋友们之间的友谊。






  志愿服务队在课堂授课、户外活动同时,为更加丰富小朋友们的假期生活,培养兴趣爱好。队员们结合自身所擅长的技能,开设了各类兴趣爱好教学小班。其中包括模特走秀班、民族舞蹈班、诗歌朗诵班等。在服务队队员的认真、负责、细心的教学下,小朋友们掌握了诗朗诵《少年中国说》、哈萨克族传统舞蹈《黑走马》、模特步走秀等。





  03普法小课堂篇

为深入学习贯彻习近平法治思想,贯彻落实新时代党的治疆方略,推动青少年法治教育走深走实,教育引导各族青少年做尊法、学法、守法、用法的法治公民,增强青少年宪法意识、公民意识、爱国意识和法治意识。

志愿服务队队员结合自身所学专业,用童言童语为小朋友们带来了《民法典进校园》、《辛普森杀妻案》等课程,同小朋友们一起学习有关民法、刑法的小知识。提高了小朋友们的法律意识,从小就在他们心中种下要做尊法、学法、守法、用法的法治公民的种子。




04 科学课程篇

志愿服务队结合近年来我国科技创新成果中的中华传统文化元素,开展了相关的科学小课程。

队员们为小朋友们讲授了《月背取壤》、《祝融探火》等小课程。带领小朋友们回顾月球探索历程,了解月背取壤意义与价值。以及概述祝融探火计划,“祝融”号探测器命名由来及意义。使学生们感知到了国家的强盛,在潜移默化中提升了小朋友们的品味。



  

  05 结课仪式篇

随着志愿服务活动接近尾声,7月12号志愿服务队在吉木萨尔县人民路社区居委会举办了东南大学法学院温锐育人志愿服务队暨人民路社区儿童服务站暑期社会实践结业汇报会

结业汇报会上,小朋友们自信且大方的展示了在兴趣小班中,志愿服务队队员们悉心指导的各类节目。其中包括诗朗诵《少年中国说》、哈萨克族传统舞蹈《黑走马》、模特步走秀






本次社会实践活动中,东南大学法学院温锐育人志愿服务队积极响应党团组织的号召,在“温锐育人”学院文化的指引下在院团委的具体指导下,积极推动了各类志愿服务活动开展,把党史宣讲、传统文化教学、青少年法治宣传教育送进基层,把社会实践的成果书写在祖国大地之上

同时,进一步拉近各民族少先队员之间的距离,真正做到各少数民族少先队员学在一起、玩在一起、生活在一起,共同卓越成长,使民族团结的种子埋入他们的心底。


(文案 阿卜杜许库尔·麦麦提尼亚孜)